La phase de défi
À l’âge de deux ans, les enfants commencent à se séparer de leurs parents en tant qu’individus. Cette phase dure généralement deux ans, c'est-à-dire jusqu'à la quatrième année de vie, bien que la durée puisse varier selon les cas. Le "pour vous différencier» peut se produire sous diverses formes et intensités : du simple fait de dire non à l'immobilité persistante, à la position assise ou à la fuite, jusqu'à des accès de rage et de pleurs.
Les psychologues préfèrent aujourd’hui appeler cette phase la phase d’autonomie plutôt que la phase de défiance. Durant cette période, les enfants développent leur propre volonté et tentent de l’exprimer en cas de doute. par tous les moyens, également à faire respecter. Cela peut sembler initialement perturbant ou ennuyeux pour les parents qui élèvent leurs enfants, mais c'est d'une importance cruciale pour le développement de l'enfant. Après tout, vous voulez que votre enfant grandisse et devienne un adulte volontaire et indépendant, n’est-ce pas ?
La contre-volonté est une impulsion naturelle et saine qui remplit deux tâches importantes :
- La contre-volonté protège l’enfant des influences extérieures. Par exemple, il se défend instinctivement contre les instructions des étrangers (et ne grimpe donc pas simplement). dans la voiture d'un inconnu).
- La contre-volonté répond à l’individualité en développement de l’enfant.
Si vous essayez de comprendre le but de la contre-volonté, il vous sera plus facile de gérer la résistance de manière appropriée.
Ne le prenez pas personnellement !
Le facteur décisif dans l’éducation des enfants, ce sont les parents. À cet égard, vous avez ici une responsabilité particulière. De nombreux parents ont tendance à prendre personnellement les réactions de défi de leur enfant, surtout lorsqu’elles sont célébrées avec beaucoup de drame et une attention publique maximale. Vous vous demandez rapidement ce que les autres pourraient penser de vous et de vos capacités en tant que parent. Vous vous sentez critiqué par des regards agacés, des regards réprobateurs ou même par des conseils avisés sur l'éducation des enfants de la part de passants ou de témoins.
Surtout lorsque notre niveau de stress augmente, nous avons tendance à interpréter le comportement de nos enfants comme une attaque personnelle, et vouloir briser sa résistance à tout prix, ce qui ne fait qu’aggraver la situation. Alors ne prenez pas personnellement les réactions de défi de votre enfant et essayez de rester calme. Soyez conscient que ces sentiments négatifs sont votre problème et non celui de l’enfant.
La conscience des responsabilités se développe lentement chez les enfants. Essayez de communiquer au niveau de votre enfant. Parce que s'ils sont confus et ne vous comprennent pas, ils se ferment et la situation s'aggrave.
Donnez toujours à votre enfant la possibilité de prendre des décisions de manière indépendante. Par exemple, vous pouvez demander : « Voulez-vous faire le ménage maintenant ou après le dîner ? »
Définir le bon cadre
Lorsque vous élevez des enfants, vous devez être conscient qu’à un jeune âge, les enfants sont souvent incapables de communiquer clairement leurs souhaits verbalement et sont également physiquement incapables de les mettre en œuvre, ce qui les frustre alors. En d’autres termes, vous devez réfléchir avec eux, agir avec eux et, surtout, planifier avec eux.
Par exemple, vous ne devez jamais être pressé avec votre enfant et toujours prévoir suffisamment de temps. Cela signifie qu'il n'y a aucun problème si vous souhaitez observer quelque chose de plus près en toute tranquillité.
