Développement émotionnel et social
Les enfants de 7 ans développent de plus en plus de compréhension d’eux-mêmes, mais aussi des événements du passé. Ils sont capables d’exprimer de mieux en mieux leurs sentiments, ils deviennent plus conscients de leur environnement et leur intérêt pour leurs loisirs grandit également. L’imagination et la créativité sont sans limites lorsque l’on joue, et les comparaisons avec ses pairs et ses frères et sœurs augmentent également. Outre l’esprit d’équipe, la compétition entre les membres est également un enjeu. Les gens commencent à s’entraider et à se compléter.
La pensée de l’enfant devient de plus en plus rationnelle, il est de plus en plus capable de faire preuve d’empathie envers les autres et d’interpréter correctement leurs sentiments. Une plus grande confiance en soi et un sens accru de soi se développent grâce à l’école et à de nouvelles amitiés. Dans de nombreux domaines, l’enfant peut déjà prendre des responsabilités et assumer de petites tâches. La joie se partage avec les autres ; si l’autre personne est triste, elle est souvent réconfortée. L’enfant veut désormais de plus en plus prendre des décisions sans les parents. Dans le même temps, le Attachement aux parents toujours très fort. Les câlins et l’affection sont volontiers reçus et réciproques. Au cours de la 7e année de vie, l’enfant devient plus indépendant et responsable.
Développement moteur, cognitif et intellectuel
En termes de motricité, les débutants scolaires à cet âge sont à leur apogée. Activités de motricité fine telles que peindre, éplucher des pommes de terre, tartiner du pain ou Lacer ses chaussures entraîne les petits muscles des mains et peut être une bonne préparation à l'écriture à l'école.
À l’âge de 7 ans, les enfants peuvent distinguer plus clairement la réalité de la fantaisie. Vous entrez dans le monde de la logique et du raisonnement.
un régime équilibré est toujours un élément important du développement cognitif, tout comme un sommeil suffisant. Apprendre à jouer d’un instrument peut également favoriser particulièrement les compétences mathématiques. À cet âge, les enfants peuvent comprendre le temps, attendre et classer les événements, et des objectifs à long terme deviennent possibles. La mémoire se développe considérablement et la pensée devient plus orientée vers les faits. Le besoin de comprendre les choses et les connexions apparaît.
Développement physique et psychologique
Contrairement à la petite enfance, le poids et la taille de l’enfant ne changent plus de manière aussi significative. À l’âge de 7 ans, les enfants grandissent en moyenne de 4 à 6 cm par an. À l’âge scolaire, les enfants perdent leur Dents de lait et premières dents permanentes formulaire.
L’activité physique est très importante à cet âge ; il favorise la concentration, les capacités de perception et également un comportement d'apprentissage positif à l'école. Des sports comme la danse, le football, le vélo, le roller, la natation et même les jeux sur le terrain de jeu favorisent les performances cérébrales, ce qui a à son tour un effet positif sur le processus d'apprentissage global de l'enfant.
Les capacités logiques de l’enfant s’améliorent également à partir de 6 ans. Beaucoup de choses changent dans l’éducation. Les éducateurs découvrent peu à peu l’importance de l’exercice et de l’activité physique en dehors des cours d’éducation physique. Le sens de l’équilibre et la coordination des mouvements sont déjà bien développés à cet âge.
Les comportements sexistes deviennent de plus en plus prononcés et veulent se refléter dans les vêtements et la coiffure. Les enfants partagent leurs idées, leurs intérêts et leurs peurs avec leurs pairs. L’influence des pairs devient de plus en plus grande et les amitiés se nouent presque exclusivement avec des personnes du même sexe. Les filles se sentent à l’aise dans une relation à deux avec leur meilleur ami, les garçons préfèrent souvent un groupe plus large.
Conclusion : L’article décrit les besoins généraux au cours de la 7e année de vie. Veuillez noter que le développement est individuel et que chaque enfant est unique dans son développement. Lorsque vous développez les compétences de votre enfant, vous devez toujours prendre en compte ses intérêts personnels.
