C'est vraiment amusant de parler aux enfants de quatrième année. Ils décrivent désormais de plus en plus leurs sentiments et leurs pensées au lieu de simplement nommer certaines choses. Par exemple, ils peuvent déjà exprimer qu’ils sont en colère, anxieux ou heureux.
Leur capacité d’attention devient de plus en plus longue. Cela facilite les conversations entre eux et leurs parents.
Les enfants à partir de cet âge utilisent désormais des pronoms. Ils peuvent également former des propositions subordonnées et comprendre des structures de phrases difficiles. Par exemple, ils peuvent expliquer pourquoi ils aiment ou n’aiment pas quelque chose. Ils sont désormais également capables de dire leur nom complet. Au cours de la quatrième année de vie, les petits deviennent de plus en plus doués pour différencier les choses.
L’intérêt des enfants pour les autres enfants augmente et les premières amitiés se développent. Cependant, ils ne durent généralement pas longtemps. Il y a beaucoup de bavardages quand on joue ensemble, même si tout n'a pas de sens. Le plus important est que les enfants développent également leur capacité à coopérer et à élargir continuellement leur vocabulaire.
Votre enfant devient de plus en plus curieux
La phase du pourquoi, qui a commencé au cours de la troisième année de vie, n’est pas encore terminée. Aujourd’hui, la question se pose de plus en plus souvent : pourquoi le ciel est-il bleu ? Pourquoi l'herbe est-elle verte ? Pourquoi dois-je aller dormir maintenant ? Pourquoi pleut-il ? Pourquoi les oiseaux peuvent-ils voler ?
Cependant, votre enfant ne veut pas de réponses détaillées et ambitieuses. Il ne comprendrait pas tout non plus. Une explication simple et courte, du mieux que vous pouvez, suffira pour l'instant à votre petit chéri. Ce n’est qu’à l’âge de 5 ans que les enfants commencent à vouloir recevoir des réponses détaillées à leurs questions. Il est toutefois important d’écouter votre enfant et de prendre le temps de répondre brièvement à ses questions, même si vous manquez parfois de patience et de temps. Surtout lorsque votre enfant essaie de répondre seul aux questions mais ne trouve pas les réponses, vous devez être là.
Les parents peuvent activement promouvoir le développement du langage de leurs enfants à la maison
Même si de nombreux parents croient que le développement du langage de leur enfant se fait automatiquement, il nécessite un soutien actif pour se développer correctement. Les parents soutiennent également leurs enfants dans d’autres processus d’apprentissage, par exemple lorsqu’ils font leurs premiers pas. C'est très similaire avec la langue.
En fournissant un soutien linguistique ciblé et adapté aux enfants, vous pouvez faciliter la communication de votre enfant avec son environnement, en particulier le développement du comportement social. Il existe de nombreuses possibilités de soutenir votre enfant dans la vie quotidienne de famille. Par exemple, certains rituels comme regarder un livre ensemble, Singen ou lecture à voix haute et la narration joue un rôle très important.
Très important:
Lorsque vous parlez à votre petit chéri, n'allez pas dans une pièce voisine, mais regardez-le pendant que vous parlez. Lorsque vous discutez de choses importantes avec votre enfant, il est préférable de vous agenouiller afin de pouvoir communiquer avec lui au même niveau.
Parlez à votre enfant aussi souvent que possible. Mais n'essayez pas de tout lire de ses lèvres. Encouragez votre tout-petit à exprimer ses souhaits verbalement.
