Qu’est-ce que le programme Curriculum 21 ?
Le Curriculum 21 est le premier programme d'enseignement commun pour l'école primaire en Suisse alémanique. Élaboré entre 2010 et 2014 par la Conférence des directeurs cantonaux de l'enseignement de Suisse alémanique (D-EDK), il constitue aujourd'hui le socle éducatif commun aux 21 cantons alémaniques ainsi qu'à certains cantons multilingues de Suisse.
Avant le Curriculum 21, de nombreux cantons avaient leurs propres programmes scolaires, avec des contenus et des normes différents. L’objectif du Curriculum 21 est donc d’harmoniser les objectifs d’apprentissage : les élèves de toute la Suisse alémanique – quel que soit leur canton de résidence – doivent acquérir des compétences comparables.
Voici comment le programme est structuré.
Contrairement aux programmes précédents, le Curriculum 21 ne repose pas principalement sur les matières traditionnelles, mais sur les compétences. Il décrit clairement et précisément ce que les enfants doivent savoir et être capables de faire. Cette approche par compétences rend les objectifs d'apprentissage transparents, compréhensibles et pratiques. Il ne s'agit pas seulement de couvrir le contenu, mais aussi de pouvoir l'appliquer avec assurance.
Le programme Curriculum 21 couvre l'intégralité de la période de scolarité obligatoire et est divisé en trois cycles de développement :
- Cycle 1 : Maternelle + CP-CE1
- 2e cycle : 3e à 6e année
- 3e cycle : 7e à 9e année
Le contenu de ces cycles est structuré de manière systématique et progressif, allant des apprentissages de base aux compétences plus complexes de l'enseignement secondaire.
Que signifie l'orientation par compétences ?
L’orientation par compétences est le principe central du Curriculum 21. Les objectifs d’apprentissage ne sont pas formulés comme de simples listes de contenu, mais comme des objectifs d’action concrets :
« Les étudiants peuvent… »
Cela signifie:
- Le savoir est important, mais le plus crucial est la façon dont les enfants l'utilisent.
- Les enseignants reçoivent des objectifs clairs, mais conservent une flexibilité pédagogique.
- Les parents reçoivent des informations transparentes sur les objectifs d'apprentissage de leurs enfants.
L'accent est donc mis sur un apprentissage durable et son application pratique dans la vie quotidienne.
Quelles conséquences cela aura-t-il sur la vie quotidienne ?
Pour les parents, le programme Curriculum 21 signifie précisément :
- Vous recevrez des instructions claires sur les compétences que votre enfant devrait développer à chaque âge.
- Les progrès d'apprentissage deviennent plus compréhensibles et transparents.
Pour les enseignants, cela signifie :
- Planification des cours basée sur des compétences clairement définies.
- Passer d'une simple transmission d'informations à une acquisition durable de compétences.
Cela permet de mieux comprendre pourquoi certains contenus sont enseignés et comment les parents peuvent soutenir spécifiquement leurs enfants.
