Quand les enfants sont catalogués
« Mon fils est un véritable tourbillon qui a besoin de beaucoup d'action chaque jour et qui commence à bavarder dès qu'il ouvre les yeux le matin. Malheureusement, il parle très mal et suit actuellement une orthophonie. Mon petit a tout simplement du mal à se concentrer et son développement linguistique en a considérablement souffert. Il semble donc clair : une forte envie de bouger associée à un manque de concentration DOIT signifier que mon enfant souffre de TDAH ! »
De nombreux parents concernés crieront certainement à haute voix après avoir lu les lignes ci-dessus, car un tel diagnostic n’est pas quelque chose qui peut être posé à la légère. Aucun pédiatre ne pratiquerait cela, mais en tant que parents inquiets, vous pouvez rapidement vous retrouver dans un tourbillon de diagnostics et de jugements. Soudain, un enfant tout à fait normal devient visible ou « anormal », même à ses propres yeux.
Une mer d'évaluations
Nous aimons comparer nos enfants même lorsqu’ils sont bébés, et bien sûr, les comparaisons continuent à la maternelle et à l’école primaire. Alors qu'un petit garçon sait déjà écrire son propre nom, l'autre est encore plus intéressé par le dessin. Nous nous demandons alors pourquoi nos enfants ne peuvent pas encore écrire les lettres sur un morceau de papier ou pourquoi ils ne peuvent pas se déplacer aussi vite que les autres enfants du groupe ou de la classe. Mon enfant se développe-t-il peut-être trop lentement ?
Bien sûr, de telles pensées sont difficiles à supporter, mais malheureusement elles sont très répandues. Ils tournent généralement autour de ce que votre propre enfant ne peut pas encore faire et nous exerçons inconsciemment une pression sur les enfants.
De nombreux parents comparent et évaluent les déficiences apparentes de leur enfant – mais l’herbe ne pousse pas plus vite si on tire dessus ! Chaque enfant se développe à son propre rythme et chacun devrait lui accorder ce temps. Outre la crainte que quelque chose ne va pas avec son propre enfant, une vision aussi déficiente peut avoir d’autres conséquences négatives. Étant donné que les enfants apprennent le comportement de leurs parents, il peut arriver que de telles comparaisons de jugement soient également transmises aux enfants.
Les parents sont perturbés par des évaluations constantes
Si un enfant est simplement catalogué en fonction de son comportement et de son caractère personnel (très renfermé, extrêmement actif, etc.), les parents ont rapidement peur. Ils doutent de leur éducation et souvent de leur compétence en tant que parents. Non seulement il est incroyablement épuisant de rechercher constamment l’avis des autres sur votre propre enfant, mais c’est également extrêmement malsain pour votre psychisme.
Écoutez vos propres sentiments
Les parents peuvent généralement se fier à leur propre jugement, et vous devriez donc également croire en votre éducation. Au lieu de laisser d’autres personnes, peut-être même des inconnus, observer et juger l’enfant à des moments précis, peut-être même à des moments où l’enfant est trop fatigué ou déprimé, nous devrions plutôt faire confiance à nos propres capacités parentales.
Les parents voient rapidement leurs enfants sous un mauvais angle. Ils perçoivent le comportement et diverses choses comme plus radicaux qu’ils ne le sont en réalité. En gros, cela signifie : si vous pensez que votre enfant est hyperactif, vous analyserez chaque mouvement en détail. Si quelqu’un vous dit que votre enfant est renfermé, vous considérez soudainement chaque moment sans chant ni bavardage comme négatif.
Promouvoir les faiblesses de manière détendue et renforcer les points positifs
Au lieu de vous attarder sur les prétendues erreurs de votre enfant, vous devriez jeter un regard détendu sur votre petit chéri. Chaque faiblesse peut éventuellement devenir une force et, surtout dans l’enfance, les petits problèmes peuvent être merveilleusement intégrés dans la vie quotidienne. Votre enfant est formidable tel qu’il est, peu importe ce que les autres disent !
